■校园美景

美好生活需要靠每个人去努力奋斗才能实现，而教育承担着培育人们奋斗精神和锤炼奋斗本领最主要的职责。职业教育作为一种教育类型，培养了千万技术技能型人才，为我国经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑，也让受教育者个人实现了人生价值。

东莞市纺织服装学校坐落在东莞市滨海湾新区。学校紧紧围绕五育并举立德树人的根本任务，提出了“发展学生，成就教师，服务社会”的教育初心和使命。学校坚持“专业创造价值，职业成就人生”的办学理念，凝练出“养德正心，工技善新”的校训和“美美与共，止于至善”的价值观。党的十八大以来，随着职业教育的发展，学校提出以“美好职教为美好生活奠基”为出发点，以创建“美丽校园”“美好德育”“美好教学”为途径，探索出了一条中职学校特色发展之路。

■广东省中职学校十佳社团——校舞蹈队

以“美”为核，强化德育引领

东莞市纺织服装学校是一所以培养服装产业链人才为特色的专业学校。服装服饰是人类文明的标志，服饰美是人们追求美好生活的显性元素之一。学校以“服饰美”为原点，进一步挖掘出形象美（美形）、行为美（美行）、语言美（美言）到心灵美（美心），最终归结为道德美（美德）。

学校提出“培植一个信念、学好一门专业、培养一项生活兴趣、掌握一项运动技能”，为美好生活奠基。以史政讲堂、职业素养、心理健康、社团活动作为“美好德育”实施路径，致力于学生身心健康发展。史政讲堂以爱国主义教育和民族团结融合为核心，通过历史与时政的学习培育爱国主义情怀，播下“四个自信”的种子。职业素养课程是以“培育职业精神，快速适应职场，实现人生价值”为主旨，通过12门职场课程，帮助学生树立正确的职业观，掌握必要的职场技能（如沟通技术、时间管理等），从而快速地从“学校人”成长为“职业人”。心理健康课程以培养阳光积极心态为主线，帮助学生正确认识自己和他人，正确进行人际交往，正确面对生活学习社交等各方面的问题。学校有5名心理专业教师，建立了专业化的心理健康教育基地，开设了专业课程，经常性开展活动，培养学生良好心理品质。社团活动是学生个性化成长的重要平台。学校通过内联外引模式创建了40多个社团，涵盖文体艺术和专业各个方面，学生可以依据兴趣爱好特长选择不同的社团，放飞自我。

每年4月的“职业素养月”系列活动，是东莞市纺织服装学校特有的感受职业体验、学习职业文化、培育职业精神的重要课程。通过知识问答、职业访谈、一线调研、演讲比赛、职业生涯规划、职业风采大赛等，实现职业意识、职业行为、职业隐性技能的渗透教育。这些职业素质比专业技能更能决定人生的高度，也是学校“职业成就人生”的诠释。

校园文化精彩纷呈，以“新生开学第一课”为“美好德育”起点，以职业素养月、心理健康月、唱响红五月、服装专业时尚秀、美术专业毕业展、毕业礼、“双迎”晚会、成人礼、纺校好声音、体育艺术节等活动为“美好德育”大平台，候车亭，引导学生发现美、感受美、创造美、展示美；以宣传栏、公众号为“美好德育”宣传阵地；以清明节、端午节、中秋节、教师节、国庆节等重要时间节点为契机，鼓励学生将“美好德育”认同于心、实践于行。学校是广东省首批心理健康教育示范学校。“君舞盛放”舞蹈社被评为首批广东省中职学校十佳社团。2018年，该校优秀青年志愿者梁家杰同学获评“全国最美中职生”称号，并作为中职生代表参加市委组织的五四青年节座谈会；2019年，7名品学兼优的学生喜获国家首届中职奖学金。

■服装专业毕业设计大赛

向“美”而行，不断提升教学品质